2015년도

금천교육복지센터 사업안내

＇15년도 금천교육복지센터 사업안내

Ⅰ		센터개요

□ 사업근거

본 센터는『교육복지우선지원사업관리․운영에관한규정』(교육과학기술부훈련제

203호) 의거 서울특별시 남부교육지원청 지정으로 2013년 5월 1일 개소

□ 센터역할

․ 지역기관 연계․협력으로 교육소외 아동․청소년(학생) 다각적 지원

․ 자치구내 아동․청소년의 통합적 지원 위한 교육복지 협력망 구축

․ 교육소외 학생 및 가족의 성장 지원

․ 학교 지역교육복지전문가 및 사회복지사 연계 통합사례관리

․ 지역사회 기반 교육복지 협력망 구축

․ 지역사회 교육복지 허브의 역할

□ 센터비전 및 미션

□ 기관비전

․교육 복지문화가 꽃피는 지역교육복지의 허브

□ 기관미션

․사람을 귀히 여기는 통합사례관리를 실시합니다.

․창의적이고 감동적인 교육복지프로그램을 기획합니다.

․지역문화와 융합하는 교육복지를 실현합니다.

․모두가 주인이 되는 교육복지네트워크를 지향합니다.

․교육복지분야에서 최고수준의 전문성을 실현하고자 합니다.

□ 네트워크 및 협약체결 현황

영 역	협약(MOU)체결기관
개인성장지원 (7개 기관)	꿈지락네트워크, 꿈이 있는 학교(대안학교), 자기주도학습주인공, 교육공동체나눔학원, 무무관, 그루브댄스아카데미, 새이화음악학원
정서․행동지원 (5개 기관)	서울불교대학원대학교 심리상담센터, 혜윰인지심리연구소, 상담심리센터 함께, 금천청소년상담복지센터, 금천구정신건강증진센터
가족역량강화 (5개 기관)	금천구 건강가정지원센터, 금천구다문화가족지원센터, 괜찮아요 리스타트 쿱, 금천도시농업네트워크, 금천드림스타트
학교적응력강화 (6개 기관)	산아래문화학교, 숲지기강지기, 한국아카펠라아카데미, 에듀모션, 금천청소년수련관, 아임우드
지역네트워크 및 연계기관	* 협약체결기관 외에도 약 63개의 지역기관과 교육복지네트워크를 통해 교육소외학생들을 위한 다양한 프로그램 및 자원을 개발하고 연계함

□ 대상(우선순위)

1. 금천구 관내 비사업학교에 재학중인 교육복지 대상 아동·청소년

※ 교육복지 대상 아동·청소년이란?

① 국민기초 수급가정 아동·청소년

② 법정 한부모 가정 아동·청소년

③ 차상위계층

④ 기타 ①②③을 제외한 저소득층가정 아동·청소년

⑤ 기타 ①②③④ 를 제외한 학습부진, 다문화가정, 학교 부적응 아동·청소년 중 담임

및 학교장 추천학생

2. 금천구 관내 교육복지사업학교에 재학 중인 교육복지 대상 아동·청소년

3. 지역사회관련기관에서 추천한 아동·청소년

□ 서비스 신청방법

개 인 사 례	① 전화문의 ☎ 02)893-3355 ② 담당자와 유선협의 후 신청서 발송(메일 or 모사전송/직인必) ③ 신청서류(담임교사･교육복지담당자･상담사 작성) 붙임 1 개별성장지원 추천서(개인별) 붙임 2 보호자 동의서(사례관리대상이 확정되었을 경우 작성) ※ 개별 기초상담 후 사례회의를 통해 사례관리 대상자 선정 후 지원
집 단 사 례	① 전화문의 ☎ 02)893-3355 ② 담당자와 유선협의 후 신청서 발송(메일 or 모사전송/직인必) ③ 신청서류: 프로그램 신청서, 참가신청서(개인별), 학생현황 각 1부

Ⅱ		‘15년도 금천교육복지센터 자체사업안내

영 역		프로그램명	대 상	일 시	세부내용
네트워크	개인 정서행동 지원	개별 사례관리	관내 교육복지대상 아동·청소년 100명	수시	▪의뢰 및 발굴/초기상담 ▪가정방문 ▪지역사회기관 연계 ▪집중지원사례관리 ▪통합사례회의
		삼삼오오 프로젝트	관내 교육복지대상 아동·청소년 4팀 (팀당 6명)	수시	▪개인/집단의 욕구에 맞는 자율프로젝트 실시 ▪동아리운영, 자율캠프
		정서행동지원	관내 초등학교 2개교(2학급)	수시	▪종합심리검사 및 개별상담치료 ▪학교적응력향상지원 사업 후속 집단 상담실시
	학교 적응력 향샹	동그라미 프로젝트 (학급사례관리)	관내 교육복지대상 아동·청소년 15명	수시	▪학교(학급)의 욕구에 맞는 자율프로젝트 ▪학급별 동아리운영
		동그라미 멘토링	관내 교육복지 아동·청소년	수시	▪중등정서멘토링 ▪초·중·고·사제멘토링 •초등돌봄멘토링 ▪고등진로멘토링
		찾아가는 유아숲	사후관리 필요 대상 학생(3집단)	2015. 4(모집). ~ 2015. 11.	▪ 유치원대상 정서지원 프로그램
	가족 역량 강화	가정경제멘토링	학교 및 담당자 추천 12가정	수시	▪ 가정 경제활동 멘토링 - 가정경제 진단 ․개선방안 논의 각 가정별 5회 방문(10가정)
		가족주말농장	학교 및 담당자 추천 5~7가정	2015. 4(모집). ~ 2015. 11.	▪ 가족주말활동
		가족캠프	학교 및 담당자 추천 10가정	2015. 11.	▪ 가족캠프 -가족 응집력 향상을 위한 집단 프로그램 제공 10개 가정 (1박2일)
	네트워크활성화	홍보 및 아웃리치	관내 학교 교직원 20명 내외	수시	▪달그락 고민우체국 부스운영
		전문가 역량강화교육	학교 및 지역사회 교육복지담당자	2015. 4 ~ 2015. 11	▪ 전문가역량강화교육 - 지역사회 전문가 역량강화를 위한 전문적 교육
				2015. 4 ~ 2015. 11	▪ 교육복지 담당자 연합워크숍(2박3일) - 지역사회교육전문가/ 학교상담가/ 기관 실무자등
		샘 아카펠라		2015. 6(모집). ~ 2015. 2.	▪ 교육복지 담당자 아카펠라 - 학교 선생님 및 기관실무자들과 함께하는 아카펠라
		자원활동가역량강화교육	멘토, 본 센터에 소속된 봉사단	2015. 4 ~ 2015. 11	▪ 자원활동가역량강화 - 자원활동가의 전문성 향상을 위한 교육
				2015. 4 ~ 2015. 11	▪ 자원봉사자 간담회 및 교육복지 및 아동청소년 이해교육

**위 프로그램 일정 및 내용은 추후 변경 될 수 있습니다.

금천교육복지센터 학생 개별성장지원 추천서

학생 기본 정보
학 생 명			(☐남 □여)			학교/학년/반
생년월일						학생전화
보호자명						보호자전화
주 소
가정생활	경제상황		□기초수급 □법정(저소득)한부모 □일반가정(※담임추천사유서 필수) □기타저소득 (□생계소득130%미만 □중식지원 □다문화 □장애 □새터민)
	가정형태		□부모가정 □결합가정(□양부 □양모) □한부모가정(□모자 □부자) □조손가정 (□조부모 □조모 □조부) □기타(소년소녀가장, 시설 등)
	주 양육자 취업형태		□모 □부 □조모 □조부 □친척( ) □기타( )
			□실직 □가사 □취업(□종일 □반나절 □심야까지) □기타 ( )
가족사항	관계	동거 여부	성명	생년월일	최종학력		직업	비고(심신장애여부 등)
학교생활	학교적응		□매우우수 □우수 □양호 □나쁨 □매우나쁨					치료/상담 경험
	교우관계		□매우우수 □우수 □양호 □나쁨 □매우나쁨					□경험없음 □진단(내용: ) □치료(내용: )
	학업성취		□매우우수 □우수 □양호 □나쁨 □매우나쁨
	출결상황		□매우우수 □우수 □양호 □나쁨 □매우나쁨
환경	방과후 활동		□교내방과후 □교내돌봄교실 □학원 □지역아동센터 □기타( )
			내용:
	자원연계		장학금, 후원, 지역기관서비스(복지관,수련관 이용 외) 등의 내용 기술
신청기관 기본 정보
학교 / 기관명						전화
						팩스
담당자명(직위)						전화
						이메일
의뢰사유와 주원인
금천교육복지센터 맞춤 지원 사업에 위 학생을 신청합니다. 2015년 월 일 학교장 (직인)

금천교육복지센터 보호자 동의서

Ⅰ		신청학생

학생명		생년월일		보호자명		연락처
주 소

Ⅱ		센터소개

금천교육복지센터는 남부교육지원청-자치구-학교-지역사회기관과 연계/협력을 통해 아동․청소년의 개인성장 및 가족성장을 지원하는 센터입니다. 금천지역의 지원이 필요한 아동․청소년 및 그 가족의 성장을 지원하기 위한 맞춤서비스를 제공하고 지역사회 교육복지 협력망을 구축하여 지역교육복지의 허브 역할을 수행합니다.

Ⅲ		진행절차

학교/기관 추천 → 지역사회교육전문가 파견 → 기초상담(상황분석 및 지원방향 설정) →

맞춤프로그램 지원 →학교 및 기관과 연계·협력(사례회의 및 평가) → 종결 및 사후관리

Ⅳ		센터안내

1. 전 화 문 의 : ☎ 02) 893-3355, FAX) 893-3385

2. 찾아오시는 길 : 서울시 금천구 문성로 38

* 독산3동 치안센터, 문성중학교 정문에 위치

사회복지서비스 제공을 위한 욕구조사 및 계획 수립과 사회복지서비스 제공의 연속성을 위하여,

위 기본정보 및 관련사항에 관해 서비스 연계 기관 간에 정보를 활용하는 것에 동의합니다.

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서비스 신청자(보호자) 성명 :                (인)